Упрощенная HTML-версия
45
кабинетах специалистов, у
руководителей и
для работы на группах.
ПРОВЕДЕННЫЙ АНАЛИЗ РАБОТЫ ДОО, ПОЗВОЛИЛ ОБНАРУЖИТЬ РЯД
ПРОБЛЕМ И ЗАДАЧ, ТРЕБУЮЩИХ РЕШЕНИЯ НА НОВОМ ЭТАПЕ РАЗВИТИЯ
УЧРЕЖДЕНИЯ:
Сильные стороны
Слабые стороны
Высокая квалификация педагогов
Повышение уровня профессионального
образования педагогов в институтах, на
курсах повышения квалификации,
семинарах и т.д.
Аттестация педагогов.
Участие в методических мероприятиях
района и города.
Проекты совместной деятельности
педагогов с детьми.
Ярмарки (поделок, кулинарные, овощные),
вернисажи (включая индивидуальные
выставки детей, родителей, педагогов).
Участие в конкурсах детей с педагогами.
Низкий социальный статус профессии
воспитателя в обществе.
Пренебрежительное отношение к своим
обязанностям.
Низкий уровень самообразования
педагогов.
Уменьшается процент здоровых детей,
выпускаемых в школу;
Несформированность потребности и
умений у детей, родителей и педагогов в
здоровом образе жизни;
Наличие в ДОУ родителей (законных
представителей) с потребительским
отношением к процессу образования,
воспитания и развития их детей, с
пассивным
отношением к участию в интерактивных
мероприятиях, в управлении ДОУ;
Отсутствие у некоторых педагогов опыта и
желания работы в творческих группах по
разработкам и реализации проектов, опыта
в создании эффективных педагогических
проектов в работе с детьми;
Недостаточность компьютерной техники и
умений педагогов для подготовки рабочей
документации и оптимизации
информационных системы и потоков
детского сада
Возможности
Угрозы и препятствия
Создание рекламных буклетов, листовок,
плакатов, щитов, видеороликов и т.д.
Презентация деятельности ДОУ,
творческие
отчеты.
Организация разных форм обучения
педагогов
Поступление на работу некомпетентного
воспитателя.
Бесконтрольность и стихийность выбора
воспитательно-образовательных программ.
Нерациональность составления сетки
занятий, труда воспитателя.
Отсутствие методов работы с персоналом.